迎接本科教学合格评估进入倒计时冲刺阶段，为深入贯彻学校关于全面提高课堂教学质量，讲好每一堂课的有关文件精神，数学教研室在蒋磊主任的带领下扎实开展新一轮精细化磨课工作，分别于本周四、周五在学院楼4301、4207教室连续开展了两场磨课活动，进一步加强了教师间的教学经验分享与交流。

吴小霞老师身先士卒，以数学史生动引入解决了困扰数学教研室教师已久的难题：如何在数学课堂上引入课程思政？吴小霞老师不仅展示了如何融入课程思政，更是让教师们体会到如何“润物细无声”般将课程思政融入数学课堂。另外，吴老师以“雪花裂变”的周长和面积为例，解释了无穷级数是否收敛的问题；类似的，程淑芳老师通过高尔顿板的动画演示来向同学们讲解随机变量及其分布的概念；王学敏老师通过“十二时辰”，领略中国古代大智慧的同时，为晦涩难懂的数学定义的讲解提供了新思路。

由于数学学科的特殊性，数学课堂向来带有“枯燥”的标签，如何让数学课堂更加生动有趣也是数学教研室教师一直以来非常关注的问题。教学名师童丽珍教授从线性代数中的矩阵实际应用出发，将抽象概念娓娓道来，向大家展示了一堂课的必要环节和注意事项。一向被员工亲切地称呼为“崔妈妈”的崔唯老师今天与大家分享了向量代数与空间解析几何的教学方式与内容，具有穿透力的洪厚声音，生动的空间曲面动画演示，让在座老师真切地感受到了“零压力”的舒适数学课堂应该是什么样子。张志伟老师跟大家分享了社会经济统计学课程中统计分组与整理部分的教学内容，丰富的肢体语言，频频的眼神交流，贴近课堂的简单易懂的生动举例，让大家体会到了不同性别优势下的课堂氛围管理各具特色。

通过此轮精细化磨课活动，数学教研室老师们充分进行了教学经验分享与探讨，不仅展示了自己的个人特色，也从其他教师身上受益很多，也给未来的教学改革与创新提供很多新思路。数学教研室也将以本次磨课活动为契机，致力提高课堂教学质量，打造优质课堂，以最好的状态迎接即将到来的本科合格评估工作。